[Webinaire en direct] Google + Udemy Business : des compétences mesurables pour vos équipes - 21 juillet

Étude de cas

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Secteur

Services IT aux entreprises

Siège de l'entreprise

Chicago

Nombre d'employés

1 800

Localisation des bureaux

Mumbai et Bangalore

Comment Quinnox a construit une culture de l'apprentissage autonome qui génère un véritable retour sur investissement pour l'entreprise

Résultats commerciaux obtenus grâce à Udemy

33%
Accélération de l'intégration
+ de 80 %
de diminution de la dépendance à la formation externe
117%
de l'objectif de certification interne atteint

Détails de l'étude de cas

Pendant plus d’un an avant que Quinnox, une entreprise d’Everforth, ne le rende officiel, les ingénieurs de cette entreprise de services IT de 1 800 personnes se sont abonnés à Udemy de leur propre initiative, payant de leur poche et apprenant pendant leur temps libre. Ainsi, les responsables de l’apprentissage savaient déjà quelle plateforme ils allaient devoir choisir pour l’entreprise. En 2023, Quinnox a choisi Udemy Business pour jeter les bases d’une nouvelle stratégie de développement des compétences. Trois ans plus tard, le délai d’intégration a diminué de deux mois, les transitions effectuées se sont considérablement améliorées, et les objectifs de certification sont dépassés dans tous les domaines. C’est ce qui se passe lorsque l’apprentissage est ancré dans la culture de l’entreprise au lieu d’être considéré comme un simple catalogue.

Réduction de l'écart entre l'embauche et la contribution

Pour une entreprise de services IT à croissance rapide, la préparation des talents est un levier de revenus. Lorsqu’un nouveau collaborateur tout droit sorti de l’université met six mois à pouvoir travailler seul sur un projet client, ce sont six mois pendant lesquels un ingénieur senior ne peut pas se consacrer pleinement à ses tâches facturables. Six mois de délais étendus. Six mois avant qu’un collaborateur commence à contribuer au résultat net. Au moment où Quinnox a commencé à se pencher sur les alternatives, le schéma se répétait indéniablement : il fallait six mois ou plus pour les collaborateurs fraîchement diplômés (en Inde, on les appelle les freshers) avant de pouvoir travailler seuls sur les projets. Pendant cette période, les membres expérimentés de l’équipe et les experts prenaient en charge la formation de base et ne pouvaient plus se consacrer pleinement aux tâches qui génèrent des revenus. Le déficit de compétences dans les domaines à forte demande (infrastructure cloud, DevOps, Salesforce et développement full-stack) créait des goulets d’étranglement en matière de personnel et impactait la confiance des clients. Le LMS de l’entreprise ne suivait pas le rythme. La qualité du contenu prenait du retard par rapport à un paysage technologique en évolution rapide, et les collaborateurs le savaient. Beaucoup avaient commencé à payer discrètement des cours Udemy de leur propre poche, un signal clair que les outils fournis par Quinnox ne répondaient pas aux attentes d’une main-d’œuvre techniquement sophistiquée. Le message du front était direct et univoque : Quinnox allait devoir adopter une plateforme d’apprentissage qui réponde aux besoins des collaborateurs. « Nous utilisions un LMS, mais les retours des collaborateurs montraient bien que le contenu ne répondait pas vraiment aux attentes », déclare Sunil Varghese, Vice-Président des Ressources Humaines. « Les collaborateurs s’étaient donc mis à chercher d’autres ressources d’apprentissage de leur côté. » « Une question revenait sans cesse : comment faire face à la croissance de l’entreprise sans augmenter nos coûts de formation ? », explique-t-il. « Nous avions besoin d’une plateforme d’apprentissage capable de grandir avec nous, et non nous ralentir. »

Nous utilisions un LMS, mais les retours des collaborateurs montraient bien que le contenu ne répondait pas vraiment aux attentes. Les collaborateurs s'étaient donc mis à chercher d'autres ressources d'apprentissage de leur côté.
Sunil Varghese
Vice President of Human Capital Management

Transformer un catalogue de contenu en un moteur de capacité

En 2023, Quinnox a choisi Udemy Business, non pas pour tenter l’expérience, mais pour investir à l’échelle de l’entreprise. Plutôt que de tester un premier projet à l’échelle limitée, Quinnox a élargi l’accès à environ 1 200 collaborateurs dès le départ, dont ceux des équipes de développement et d’application les plus directement liées à la livraison aux clients. En mars 2026, le ROI était suffisamment convaincant pour justifier l’extension de l’accès aux 1 500 collaborateurs (hors personnel contractuel), y compris les fonctions de support dans les RH, l’IT et les installations. « L’argument commercial était simple », indique Varghese. « Un meilleur contenu, un accès en rythme libre et des parcours d’apprentissage structurés réduiraient le temps jusqu’à la facturabilité et diminueraient les coûts de formation externes. » La plateforme que les collaborateurs voulaient utiliser était en fait celle qui était la plus adaptée pour l’entreprise. » Le déploiement a été construit autour d’une philosophie d’apprentissage guidé et structuré plutôt que d’un simple catalogue de contenu. Les collaborateurs n’étaient pas délaissés avec une plateforme en libre-service. Quinnox a soigneusement établi les parcours d’apprentissage, basés sur les postes et alignés sur les exigences technologiques actuelles et à venir dans des domaines tels que le cloud (AWS, Azure), les applications d’entreprise (Salesforce, SAP), les plateformes d’intégration, les données, les outils d’IA et les frameworks de test. Des programmes de formation spécifiques aux projets, appelés PST en interne, ont été conçus avec une approche mixte combinant du contenu Udemy en rythme libre et des sessions dirigées par des experts. Des parcours d’apprentissage alimentés par l’IA ont personnalisé le parcours de chaque collaborateur en fonction de son rôle et de sa pile technologique. Des simulations de jeu de rôle Udemy ont été pilotées pour développer les compétences en communication avec les clients et en gestion des parties prenantes dans un environnement pratique et à faible risque. L’objectif était également que les collaborateurs aient leur part de responsabilité dans la réussite du programme. Les indicateurs clés de performance (KPI) liés au développement ont été intégrés aux objectifs des collaborateurs, des responsables et des chefs de service. Les tableaux de bord Power BI ont donné à la direction une visibilité en temps réel sur l’adoption et les progrès au niveau de l’équipe. Une « Heure DEAL » dédiée a assuré aux collaborateurs un temps pendant lequel ils pouvaient apprendre sans sacrifier leurs projets en cours. La reconnaissance dans les classements, les mises en avant des apprenants dans les communications internes et les récompenses trimestrielles pour les apprenants actifs ont renforcé une culture où l’apprentissage est devenu quelque chose de positif, et non une corvée. Plus précisément, Quinnox a rendu la connexion entre l’apprentissage et l’évolution professionnelle explicite et concrète. L’apprentissage structuré et la validation des évaluations internes sont devenus obligatoires dans le processus de promotion des collaborateurs IT. Les certifications ont été directement liées à l’allocation de projets et aux nouvelles opportunités clients. Lorsque les collaborateurs voyaient que l’apprentissage leur permettait de décrocher de meilleurs projets, des promotions et une véritable reconnaissance, l’engagement suivait.

L'argument commercial était simple. Un meilleur contenu, un accès en rythme libre et des parcours d'apprentissage structurés réduiraient le temps jusqu'à la facturabilité et diminueraient les coûts de formation externes. La plateforme que les collaborateurs voulaient utiliser était en fait celle qui était la plus adaptée pour l'entreprise.
Sunil Varghese
Vice President of Human Capital Management

Les heures d'apprentissage permettent de former des talents prêts à répondre aux besoins des clients

Trois ans de partenariat entre Quinnox et Udemy Business racontent une histoire cohérente. Lorsque l’apprentissage est intégré dans la culture et lié à de réels résultats commerciaux, l’impact est mesurable et significatif. Résultats commerciaux Le résultat le plus immédiat porte sur les collaborateurs fraîchement diplômés. Le délai de mise en poste des jeunes diplômés est passé d’environ six mois à quatre mois, soit une diminution de 33 %, qui se traduit directement par une facturabilité plus précoce et une meilleure productivité. Pour les jeunes diplômés arrivés au cours du dernier exercice seul, l’approche d’apprentissage mixte avec Udemy a généré environ 70 % d’économies. Au-delà de l’intégration des jeunes diplômés, les collaborateurs passent à la facturation 30 % plus rapidement grâce à des initiatives de perfectionnement et de compétences croisées ciblés, et enregistrent un engagement global dépassant 82 % grâce à des programmes d’apprentissage structurés. En matière de certifications, Quinnox a dépassé ses objectifs dans tous les domaines. Le pourcentage de certification externe a dépassé les 96 %, pour un objectif de 90 %. Le pourcentage de certification interne a dépassé les 70 %. L’objectif, initialement établi à 60 %, a donc été atteint à 117 %. Vingt programmes de formation spécifiques aux projets ont eu un impact sur environ 300 collaborateurs, soutenant directement la continuité des revenus et de nouvelles opportunités clients, en assurant la préparation des équipes aux transitions technologiques avant qu’elles ne perturbent l’activité. Résultats du programme dans les services Le programme a également bénéficié aux équipes seniors. Le temps passé par les experts et le personnel senior sur la formation de base a diminué d’environ 70 % à 80 %, permettant ainsi aux ingénieurs et aux architectes expérimentés de se concentrer sur la livraison aux clients, une activité à plus haute valeur ajoutée. L’appel à des prestataires de formation externes a chuté de plus de 80 %, permettant des économies de coûts substantielles et un apprentissage adapté, sans les contraintes des programmes traditionnels en présentiel. L’argument commercial de Quinnox, qui était une promesse de réduire les coûts de formation externes de 75 % à 80 %, a été réalisé. Au cours du dernier exercice, Quinnox a atteint 103 % de son objectif d’heures de formation moyennes par collaborateur, et plus de 90 % des collaborateurs ont terminé leur formation requise, pour un objectif de 90 %. Impact sur la carrière : les retombées au niveau de l’individu Environ 8 % des collaborateurs IT éligibles à l’évaluation ont été promus lors d’un cycle récent, après avoir terminé leur programme d’apprentissage structuré et passé des évaluations internes servant de critères de qualification. Les initiatives de développement de compétences croisées ont permis aux collaborateurs de faire évoluer leurs piles technologiques et leurs rôles, réduisant ainsi la dépendance à l’embauche et les coûts liés aux collaborateurs encore en formation. « Les chiffres racontent une partie de l’histoire », indique Varghese. « Mais le plus gros changement, c’est que l’apprentissage fait désormais partie intégrante du parcours professionnel de nos collaborateurs, avec une façon inédite de constituer les équipes de nos projets ». C’est cette connexion qui nous permet d’assurer les chiffres. » Les histoires derrière les chiffres sont le véritable moteur. Tejas Gotavade a rejoint Quinnox lorsqu’il était fraîchement diplômé et a utilisé Udemy comme sa principale ressource d’intégration, suivant des parcours d’apprentissage structurés pour comprendre rapidement les flux de travail complexes des projets. Au bout de quatre mois, il faisait partie intégrante d’un projet client. « Sans Udemy, je n’aurais pas compris le projet aussi rapidement », déclare Tejas. « La plateforme m’a permis d’être prêt beaucoup plus vite ». Jonglant avec sa vie de famille, Ranjit Vijayan a consacré des soirées entières à étudier de manière structurée, afin d’obtenir sa certification AWS via Udemy et d’élargir ses compétences en matière de conception de solutions cloud pour les clients. « Udemy m’a aidé à structurer mes compétences acquises et à aller bien plus loin », indique-t-il. Sahana V. s’est formée à Node.js à partir de zéro. Elle a appris à comprendre les API, la logique côté serveur et les bases de la création de projets en étudiant le week-end et sur de courtes périodes au cours de sa semaine. Le jour où un nouveau projet client nécessitait une expertise en Node.js, elle était prête, s’engageant avec confiance dans le projet sans avoir à compter sur des mentors seniors pour comprendre les concepts de base. Ces exemples ne sont pas des cas isolés. Ils représentent toute une main-d’œuvre où l’apprentissage autonome est devenu la norme.

Udemy Business est un catalyseur. Son impact dépend de la manière dont il est intégré dans la culture d'entreprise et dans le travail quotidien.
Sunil Varghese
Vice President of Human Capital Management

Approfondir et améliorer

Au cours des deux prochaines années, Quinnox va se concentrer sur l’approfondissement de l’intégration entre l’apprentissage et les résultats commerciaux : élargir la personnalisation alimentée par l’IA en fonction des rôles et de la pile technologique, renforcer la connexion entre les parcours d’apprentissage et la préparation au déploiement, et améliorer les mesures pour dépasser les métriques de participation et établir un lien clair entre perfectionnement et résultats commerciaux. Pour d’autres entreprises de services IT faisant face à des pressions similaires, Varghese donne des conseils clairs : « Udemy Business est un catalyseur », indique-t-il. « Son impact dépend de la manière dont il est intégré dans la culture d’entreprise et dans le travail quotidien. Ne considérez pas Udemy comme une simple plateforme entrant dans le budget de formation. C’est un investissement dans vos talents et votre capacité de livraison. » Trois ans plus tard, cette philosophie a transformé Udemy Business en un moteur de capacité qui améliore considérablement la rapidité avec laquelle les talents deviennent productifs, l’efficacité avec laquelle les projets sont dotés en personnel, et la confiance avec laquelle les collaborateurs avancent dans leur carrière.

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L'apprentissage fait désormais partie intégrante du parcours professionnel de nos collaborateurs et de la manière dont nous constituons les équipes de nos projets.
Sunil Varghese
Sunil Varghese
Vice President of Human Capital Management

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